台中教育大學團隊引領學童 以藝術呈現梅山瑞峰之美

瑞峰國小學生化身為小小設計師,用藝術詮釋家鄉,地方創生成果以專業佈展。(台中教育大學提供)

【新唐人亞太台 2024 年 05 月 02 日訊】國立台中教育大學文化創意產業設計與營運學系學生王孟暄、吳采晏及陳亮予組成「十九號留聲機」計畫團隊,與位在大阿里山茶區的嘉義縣梅山鄉瑞峰國小合作,開設工作坊,引導19位小學生化身為小小設計師,用藝術詮釋家鄉,地方創生成果以專業佈展在梅山空氣圖書館展出至5月7日。

小小導覽員解說一級保育鳥類「山麻雀」的生態。(台中教育大學提供)
小小導覽員解說一級保育鳥類「山麻雀」的生態。(台中教育大學提供)

瑞峰國小校長陳月珍表示,中教大團隊以五感教學引導學生觀察家鄉的自然環境和社區生活,並將發現轉化為藝術作品,以童趣視角展示家鄉的美好,成效一新耳目。日後,學生作品會做成文創小卡桌曆,延續成果。

學生家長黃惠瑜表示,看到孩子們的創作走出校園,在梅山空氣圖書館展出並能為遊客解說,感到非常驚艷。這個計畫同時也幫助瑞峰居民在瀕危物種山麻雀的復育工作的努力能被更多人看見。

三年級學生陳泓霖分享山麻雀復育基地就是他的秘密基地,歡迎大家來瑞峰玩,可以知道山麻雀的更多祕密。

小小導覽員解說一級保育鳥類「山麻雀」的生態。(台中教育大學提供)
小小導覽員解說一級保育鳥類「山麻雀」的生態。(台中教育大學提供)

王孟暄表示,瑞峰村不只生產品質優良的高山茶,近來更以復育一級保育類鳥山麻雀而聞名,這次的合作也是大學社會責任(USR)的實踐,讓專業所學能回饋在地。團隊透過視覺編排及二次創作,將孩子們對家鄉的理解與地方特色的詮釋,以「瑞峰村—共創地方想像」、「領路人-小小導覽員」、「秘密基地 -追尋12歲以前的美好」、「聲音地景-瑞峰村的聲音形狀」等四個展區布置,呈現瑞峰村的多元面貌。

(新唐人亞太電視 方雅嫻 林沛芸 整理報導/責任編輯:姚瀚宇)

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